Comment aider les enfants \u00e0 mieux comprendre ce qu\u2019ils ressentent\u202f? Et comment les adultes peuvent-ils r\u00e9agir de mani\u00e8re ajust\u00e9e dans ces moments parfois d\u00e9licats\u202f?
C\u2019est autour de ces questions qu\u2019a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e, le 26 mars, une soir\u00e9e \u00e0 destination des familles de l\u2019\u00e9cole maternelle et de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire de la DST, consacr\u00e9e \u00e0 l\u2019accompagnement des \u00e9motions des enfants.<\/p>\n\n\n\n
La rencontre, qui a r\u00e9uni de nombreux parents et membres de la communaut\u00e9 \u00e9ducative, a permis d\u2019aborder de fa\u00e7on concr\u00e8te les principes de la communication non violente. \u00c0 partir de situations famili\u00e8res de la vie quotidienne, l\u2019intervenante a propos\u00e9 des cl\u00e9s de compr\u00e9hension accessibles, directement transposables dans le cadre familial comme scolaire.<\/p>\n\n\n\n
Les \u00e9changes ont rapidement montr\u00e9 \u00e0 quel point les situations \u00e9voqu\u00e9es faisaient \u00e9cho \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience de chacun. Les parents ont partag\u00e9 des exemples tir\u00e9s de leur quotidien, tandis que les \u00e9quipes de la maternelle et de l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire ont apport\u00e9 leur regard professionnel. Ces contributions ont servi de point d\u2019appui pour mieux comprendre ce qui se joue, pour les enfants, derri\u00e8re certaines r\u00e9actions ou comportements.<\/p>\n\n\n\n
En s\u2019appuyant sur des apports issus des neurosciences, l\u2019intervenante a rappel\u00e9 que les \u00e9motions constituent des signaux essentiels et que les reconna\u00eetre permet de mieux r\u00e9pondre aux besoins de l\u2019enfant. De petits ajustements \u2013 prendre le temps d\u2019\u00e9couter, reformuler sans juger, poser un cadre clair \u2013 peuvent ainsi contribuer \u00e0 apaiser les situations et \u00e0 renforcer le sentiment de s\u00e9curit\u00e9 chez l\u2019enfant.<\/p>\n\n\n\n
Enfin, l\u2019importance pour les adultes de rester attentifs \u00e0 leurs propres \u00e9motions et besoins a \u00e9t\u00e9 soulign\u00e9e, comme condition pour pouvoir accompagner ceux des enfants avec justesse. La soir\u00e9e a offert un temps de r\u00e9flexion partag\u00e9 et des rep\u00e8res utiles pour le quotidien des familles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Comment aider les enfants \u00e0 mieux comprendre ce qu\u2019ils ressentent\u202f? Et comment les adultes peuvent-ils r\u00e9agir de mani\u00e8re ajust\u00e9e dans ces moments parfois d\u00e9licats\u202f?C\u2019est autour de ces questions qu\u2019a \u00e9t\u00e9… <\/p>\n