Collège / Lycée
Exigeant, différenciant, concret
Nous proposons les 3 parcours scolaires allemands dès la 6ème : Gymnasium, Realschule, Hauptschule.
Notre Ecole se distingue tout particulièrement par un enseignement de haut niveau des sciences et mathématiques complété par des exercices et expériences pratiques. Les matières telles que les sciences humaines, la musique et les arts plastiques sont proposés en coopération avec nos écoles partenaires française et anglaise.
Nos classes à petits effectifs favorisent un suivi personnalisé des élèves tout en développant leur autonomie.
Notre concept
Diplômes allemands et double diplôme AbiBac
Nos élèves passent, selon le parcours scolaire choisi l’ »Abitur » international allemand (baccalauréat) ou l’AbiBac en fin de terminale, le « Mittlerer Schulabschluss » (brevet) en fin de seconde ou le « Hauptschulabschluss » (« Certificat de fin d’études secondaires de premier cycle ») en fin de troisième.
Il existe des passerelles entre les différents parcours.
Richesse de l’offre éducative
Nous proposons à nos élèves un large choix de spécialisations. Qu’il s’agisse des langues, des matières scientifiques et mathématiques, des sciences humaines, du domaine artistique ou du sport.
Nous offrons un enseignement renforcé dans le domaine des sciences (biologie, chimie, physique) jusqu’au baccalauréat ; en complément des cours, les élèves peuvent s’exercer dans des ateliers leur permettant même de préparer leur participation à des concours.
La diversité linguistique se traduit par un enseignement approfondi en allemand, français et anglais, complété par la filière AbiBac pour les élèves qui le souhaitent.
Les sciences humaines (histoire, géographie, politique) bénéficient, d’une part, de l’intégration dans la section AbiBac et d’autre part de coopérations étroites avec nos écoles partenaires.
Dans le domaine artistique, nos élèves peuvent s’investir dans le théâtre, participer avec leurs camarades français et anglais au projet trilingue en arts plastiques et musique, mis en place avec le lycée international Victor Hugo, ou encore rejoindre nos ateliers musicaux.
L’enseignement sportif complète cette offre avec des cours de natation, de football, d’autodéfense et de danse.
En bref
Programmes scolaires
Nous suivons les programmes scolaires du Land de la Basse-Saxe (Allemagne) jusqu’en 2nde et ceux des écoles allemandes à l’étranger, Europe occidentale, pour la 1ère et terminale.
Matières enseignées
Pour obtenir un aperçu des matières enseignées, consultez notre grille des volumes horaires.
[Pour zoomer, cliquez sur le tableau.]
Enseignement en français
Nous enseignons le français, comme l’anglais dès le CP (cours de niveau).
A partir de la 2nde, les éléves peuvent choisir la filière AbiBac.
AbiBac
Qu’est-ce que l’AbiBac ?
L’AbiBac a été créé par l’Accord intergouvernemental franco-allemand de 1994. La délivrance simultanée du baccalauréat français et de l’Abitur allemand permet aux bacheliers de poursuivre des études supérieures dans des écoles prestigieuses.
À qui s’adresse cette filière ?
Pour suivre cette filière, il est essentiel de s’intéresser aux langues et aux cultures allemande et française.
La filière AbiBac commence en 2nde. Toutefois, nous préparons les élèves qui envisagent de suivre ce cursus dès la 4ème et 3ème à travers des cours de français renforcés de niveau langue maternelle ainsi que des cours d’histoire et de géographie en français.
Avis sur l’AbiBac
Les élèves issus de la filière AbiBac se distinguent par leur vivacité d’esprit, leur pensée structurée…
Fabienne Fédou, Lycée Montaigne / Université Bordeaux Montaigne
Professeur de chaire supérieure en CPGE /Professeur Formateur Académique
« Professeur d’allemand en CPGE au Lycée Montaigne à Bordeaux depuis de nombreuses années, c’est avec une joie non dissimulée que j’accueille les germanistes issus de la filière AbiBac.
En tant que pédagogue, je me suis interrogée sur la typicité du profil d’apprenant de ces élèves. Qu’est-ce qui est à l’origine de leur vivacité d’esprit, de leur pensée structurée et de la mobilisation pertinente des moyens langagiers nécessaires à la communication en langue vivante étrangère ?
L’apprentissage intensif de l’allemand structure les facultés cognitives de l’apprenant par la mémorisation du lexique (thématique et fonctionnel), par le transfert des faits syntaxiques et grammaticaux, par l’acquisition corrélée de la phonétique et de l’orthographe.
Non seulement l’exposition accrue à la langue – grâce au nombre d’heures d’enseignement dispensées et à l’enseignement de la littérature et d’une discipline non linguistique – mais également l’immersion dans les pays de la langue-cible dans la formation AbiBac, sont loin d’être étrangères à l’acquisition d’automatismes linguistiques et de marqueurs culturels et interculturels.
Par ailleurs, le suivi pédagogique proposé dans cette formation implique également chez l’élève la mise en œuvre de stratégies d’apprentissage dans le cadre d’une progression spiralaire : le rebrassage lexical, la réactivation des faits de langue, la sur-sollicitation ciblée façonnent chez l’apprenant des compétences communicatives dans l’ensemble des activités langagières ainsi que des compétences générales (savoir-faire, savoir-apprendre, savoir-être).
Enfin, la satisfaction de l’élève liée à une progression objective dans l’apprentissage de la langue et de la culture allemandes augmente sa motivation, levier incontournable pour être acteur de son propre apprentissage. »
Vous souhaitez en savoir plus ?
Vous avez sans doute de nombreuses autres questions sur l’AbiBac, que nous ne sommes pas en mesure de traiter ici. Si cette filière vous intéresse, n’hésitez pas à nous contacter et à prendre rendez-vous. Nous vous informerons et vous conseillerons avec plaisir. (dstoulouse@dstoulouse.com)
Parcoursup
Parcoursup
L’admission en première année de l’enseignement supérieur (BTS, IUT, classes préparatoires, université, Grandes Ecoles…) en France passe, pour l’essentiel des formations, par Parcoursup, la plateforme nationale.
Contrairement à un lycée public français*, l’Ecole Allemande de Toulouse en tant qu’Ecole privée hors contrat, n’a pas son propre accès à la plateforme. C’est pourquoi nos bacheliers s’inscrivent en tant que candidats libres ; leur dossier est alors évalué individuellement, contrairement aux candidats d’un lycée public français, et représente, selon nos expériences, un avantage leur permettant ainsi de mettre en valeur leur parcours bilingue et biculturel. La candidature de « germanistes » dans les « classes préparatoires aux Grandes Ecoles » est particulièrement appréciée par les lycées proposant ces formations.
L’inscription de votre enfant sur Parcoursup se déroule ainsi de la manière suivante :
1) Création d’un compte sur la plateforme Parcoursup
2) Saisie des notes
3) Téléchargement d’une fiche d’évaluation complémentaire sur la plateforme (fournie par nos soins) afin de pouvoir rentrer les évaluations « comportement social » et « apprentissage » (conformément au modèle français).
Nous accompagnons la démarche d´inscription de nos élèves sur Parcoursup et leur apportons l’aide nécessaire.
* Les lycées publics français disposent d’un propre accès pour saisir directement les notes et appréciations (= évaluations du comportement social et d’apprentissage) de leurs élèves de terminale. Parcoursup établit ensuite, à l’aide de différents algorithmes, des classements sur la base des notes inscrites et les bacheliers obtiennent une place sur la liste qui détermine s’ils sont acceptés ou non dans la formation souhaitée.
Parcours à la DST
Du collège/lycée jusqu’à l’Abitur (baccalauréat) ou l’AbiBac : après un parcours réussi à la DST, nos élèves ont accès à toutes les opportunités de carrière.
[Cliquez sur l’image pour l’agrandir].
Inscription
Mettez toutes les chances du côté de votre enfant.
De plus amples informations sur les inscriptions et les frais de scolarité sont disponibles ici.